DLUV-03. Vai DLUV nepieciešams parakstīt un izdrukāt?
Projekta vajadzībām DLUV saskaņošana notiek elektroniski un atsevišķa drukāšana un iesniegšana nav nepieciešama.
Publicēts: 09.12.2019.
DLUV-02. Kad tiek dibinātas darba tiesiskās attiecības ar projekta iesaistīto personālu?
Darba tiesiskajām attiecībām ir jābūt noslēgtām pirms tiek uzsākta projekta darba uzdevumu veikšana.
Publicēts: 09.12.2019.
DLUV-01. Kurš datu bāzē var aizpildīt darba laika uzskaites veidlapas (DLUV)?
DLUV ir iespējams aizpildīt personām, kuras datu bāzei ir piesaistītas kā plāna ievadītāji. DLUV iespējams aizpildīt vienam plāna ievadītājam par visiem izglītības iestādes IAP vai katram plāna ievadītājam par savu sagatavoto IAP.
Publicēts: 09.12.2019.
IAP-17. Vai drīkst sniegt atbalstu skolēnu vasaras brīvlaikā?
Atbalsta sniegšana vasaras brīvlaikā iespējama, ja izglītojamajam noteikts pagarinātais mācību gads (jāsagatavo jauns “Brīvlaika” IAP, kuram datu operatīvajā uzskaites sistēmā pievieno izglītības iestādes rīkojumu par pagarināto mācību gadu).
Nepieciešams pievērst uzmanību, lai ar IAP īstenošanā iesaistīto personālu ir noslēgtas/pagarinātas darba tiesiskās attiecības par darbu vasaras brīvlaikā. Sniedzot atbalstu vasaras brīvlaikā, iesaistītie pedagogi/atbalsta personāls vienlaicīgi nedrīkst atrasties atvaļinājumā un sniegt konsultācijas izglītojamajam.
Publicēts: 09.12.2019.
IAP-16. Vai semestra ietvaros drīkst sniegt atbalstu skolēnu brīvlaikos?
Izvērtējot izglītojamā noslodzi, drīkst sniegt konsultācijas rudens un pavasara brīvlaikos (īstenošanā esoša IAP ietvaros).
Publicēts: 09.12.2019.
IAP-15. Kāda dokumentācija tiek pievienota individuālā atbalsta plānam (IAP)?
- Izziņu par trūcīgā vai maznodrošinātā statusu, ja ir norādīti atbilstoši riski un atbalsta pasākumi (individuālie lietošanas priekšmeti/individuālie mācību līdzekļi).
- Rīkojums par pagarinātā mācību gada piešķiršanu, ja izglītojamajam tiek sagatavots IAP vasaras brīvlaikā.
Publicēts: 09.12.2019.
IAP-14. Kā tiek aprēķināts IAP plānotais finansējums?
Datu bāze automātiski saskaita visu atbalsta pasākumu finansēšanas kopsummu, ieskaitot maksimālo summu (10h*vienas vienības metodikas likme) par IAP sagatavošanu un uzraudzību (tai skaitā IAP izvērtējuma veikšanu) pēc vienas vienības metodikas.
Publicēts: 09.12.2019.
IAP-13. Kur pievienot vienošanās/darba līgumus ar IAP sagatavotājiem?
Pašvaldības/VPII koordinators pievieno tos sadaļā “Dokumenti” pie pašvaldības/VPII kartiņas.
Publicēts: 09.12.2019.
IAP-12. Kā dzēst un labot individuālā atbalsta plānu (IAP) projekta datu bāzē?
Pieejamo funkciju skaidrojumi:
Publicēts: 09.12.2019.
IAP-11. Kur un kā nepieciešams norādīt IAP sagatavošanas un uzraudzības stundas, ja plānots izmantot mazāk par projekta datu bāzē automātiski piešķirtajām 10 stundām?
IAP sadaļā “Komentārs” jānorāda plānotais IAP sagatavošanas un uzraudzības stundu skaits uz semestri.
Publicēts: 09.12.2019.
Aktualitātes un notikumi
Veidosim drošāku vidi Latvijas skolās
“Centrs Dardedze” ir uzsācis darbu pie Izglītības kvalitātes valsts dienesta īstenotā ESF projekta Nr. 8.3.4.0/16/I/001 “Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai” (PuMPuRS) pedagogu profesionālās kompetences pilnveides kursu “Pedagogu kompetence vardarbības gadījumu risināšanā izglītības vidē” īstenošanas.
Skola ir vieta, kur bērni pavada daudz laika, tāpēc ir ļoti svarīgi, lai izglītības iestādes būtu fiziski un emocionāli droša vide, kas brīva no jebkāda veida vardarbības (fiziskas, seksuālas vardarbības, mobinga, fiziska soda un emocionālas pazemošanas, u.c.), ļaujot bērniem un jauniešiem pilnībā īstenot savu izglītošanās potenciālu un samazinot priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riskus Latvijā.
Mērķis: pilnveidot pedagogu prasmes atpazīt, novērst vardarbību izglītības vidē un sniegt nepieciešamo atbalstu, tādējādi mazinot izglītojamo priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu.
Mērķauditorija: 300 vispārējās izglītības un profesionālās izglītības iestāžu pedagogi visos Latvijas reģionos (Rīgas reģions, Rīga, Vidzeme, Latgale, Kurzeme, Zemgale).
Mācību ilgums: 12 akadēmiskās stundas
Programmas uzdevumi:
Publicēts: 29.10.2020.
Aicinām pieteikties divu dienu (12 ak. stundas) tiešsaistes mācībām ZOOM platformā “Darbs jaunatnes jomā ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jauniešiem”
Kas ir priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jaunieši? Kā atbalstīt un motivēt šos jauniešus? Kā mainīt vai uzlabot esošo situāciju?
Noteikti meklējot jaunas darbības metodes un SA-DAR-BO-JO-TIES!
Aicinām pieteikties divu dienu (12 ak. stundas) tiešsaistes mācībām ZOOM platformā “Darbs jaunatnes jomā ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jauniešiem”!
Plānotas vēl tikai trīs mācību grupas:
- 2020. gada 12. un 13. novembrī (10:00-15:15), pieteikšanās: http://bit.ly/PumpursJD13_12_13_11
- 2020. gada 26. un 27. novembrī (10:00-15:15), pieteikšanās: http://bit.ly/PumpursJD14_26_27_11
- 2020. gada 8. un 9. decembrī (10:00-15:15), pieteikšanās: http://bit.ly/PumpursJD15_8_9_12
Mācību mērķis: veicināt jaunatnes darbinieku, jaunatnes lietu speciālistu un izglītības iestāžu darbinieku veiksmīgāku sadarbību un attīstīt to kompetences darbam ar PMP riska grupas jauniešiem viņu mācību motivācijas paaugstināšanā.
Publicēts: 28.10.2020.
PuMPuRS turpina sniegt atbalstu
No 2020. gada 26. oktobra līdz 30. oktobrim izglītības iestādēs pamatizglītības un vidējās izglītības programmu apguve 7.–12. klasē notiks attālināti – to paredz 2020. gada 13. oktobrī, valdībā pieņemtie grozījumi noteikumos par epidemioloģiskās drošības pasākumiem Covid-19 infekcijas izplatības ierobežošanai. Mācības profesionālās izglītības iestādēs darbu turpina balstoties uz izglītības iestādes dibinātāja lēmumu.
LAI REALIZĒTU PROJEKTA KONSULTĀCIJAS ATTĀLINĀTI un tās būtu iespējams attiecināt, NEPIECIEŠAMS DIREKTORA RĪKOJUMS (rīkojums, kas attiecināms uz esošā IAP darbības periodu līdz 31.12.2020., kurā norāda:
Publicēts: 15.10.2020.
Kā sniegt atbalstu bērniem, kuriem nepieciešama palīdzība?
Kādas ir iespējas palīdzēt jauniešiem pārvarēt grūtos pusaudža gadus, kā attiekties pret Kalna svētības kopienā Bruknas muižā īstenoto pusaudžu pāraudzināšanu, “Latvijas Avīzes” redakcijā diskutēja Pusaudžu psihoterapijas centra vadītājs N. Kostantinovs, Tiesībsarga biroja Bērnu tiesību nodaļas vadītāja Laila Grāvere, psiholoģe, Izglītības kvalitātes valsts dienesta īstenotā projekta “Pumpurs” vecākā eksperte Kristīne Jozauska un Saeimas deputāte Janīna Kursīte.
“Jebkura diskusija par uzvedības traucējumu mazināšanu, kas vispirms nerunā par ģimeņu stiprināšanu, jēgpilnām pārmaiņām skolu sistēmā un ekonomiskiem uzlabojumiem sabiedrībā, riskē drīzāk kļūt kaitējoša, nevis palīdzoša. Pats pusaudzis ir pēdējais elements ķēdē,” tā portālā “Satori” rakstā “Bruknas muižas terapija” pauda Nils Konstantinovs.
Vai pasaulē ir kāda valsts, kurai izglītības un sociālekonomisko politiku izdevies veidot tā, lai nerastos šie “grūtie pusaudži”?
N. Konstantinovs: Pilnībā šo problēmu atrisināt droši vien nav izdevies nevienai valstij. Daļēji problemātiska uzvedība saistīta ar pusaudžu vecumposma attīstību, tātad kaut kādā veidā problemātiska uzvedība izpaudīsies vienmēr.
Publicēts: 13.10.2020.
Sirsnīgi sveicam Skolotāju dienā!
Šodien atcerēsimies, ka skolotājs IR īpašs. Bez īstā skolotāja neviens no mums savā dzīvē nebūtu ticis uz priekšu. Tāpat arī šobrīd. Mums visiem kopīgi ir jāstrādā un jāpalīdz tiem bērniem un jauniešiem, kuri ir saskārušies ar dažādiem mācību pārtraukšanas riskiem.
Lai skolotāju dienas prieks šodien ar Jums!
Publicēts: 02.10.2020.
Sagatavots videomateriāls par konsultatīvā atbalsta (KA) veidlapas aizpildīšanas kārtību
Projekta ietvaros ir sagatavots videomateriāls par Konsultatīvā atbalsta (KA) veidlapas aizpildīšanas kārtību KA sniedzējiem.
Publicēts: 25.09.2020.
Sākusies pieteikšanos mācībām “Darbs jaunatnes jomā ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jauniešiem"
Mācību mērķis ir veicināt jaunatnes darbinieku, jaunatnes lietu speciālistu un izglītības iestāžu darbinieku veiksmīgāku sadarbību un attīstīt to kompetences darbam ar PMP riska grupas jauniešiem viņu mācību motivācijas paaugstināšanā.
Mācību dalībnieki – jaunatnes darbinieki, jaunatnes lietu speciālisti un izglītības darbinieki. Dalībnieki mācībām tiek aicināti pieteikties veidojot vienas pilsētas/pagasta/ pašvaldības/novada mācību pāri, lai kopīgi veicinātu izpratni par darbu ar PMP riska jauniešiem, uzlabotu savas kompetences un izstrādātu turpmāko rīcības plānu.
Oktobrī mācības notiks Rīgā, Aglonā, Bauskā, Alojā un Rēzeknē.
Mācības:
Publicēts: 22.09.2020.
Par risku izvērtēšanu un individuālā atbalsta plāniem
Priekšlaicīgu mācību pārtraukšanas risku izvērtēšana ir kļuvusi par vienu no lielākajiem izaicinājumiem, jo nereti visgrūtāk ir ieraudzīt to patieso vajadzību, kas slēpjas zem bērnu un jauniešu uzvedības, attieksmēm un rīcības. Sākoties jaunajam mācību gadam, arvien biežāk sastopamies ar situācijām, kad skolotājiem un atbalsta personām ir grūti noteikti atbilstošus atbalsta pasākumus un sagatavot Individuālā atbalsta plānus.
Projekts ir sagatavojis atbalsta materiālus arī skolotājiem, atbalsta personām un citiem speciālistiem, kuri piesaistīti atbalsta sniegšanā skolēniem, kuriem tiek identificēti priekšlaicīgi mācību pārtraukšanas riski.
Viens no svarīgākajiem - Metodoloģiskās vadlīnijas! Tajās atradīsiet visu - instrukcijas, padomus un aprakstus.
Vadlīnijas pieejamas ŠEIT: http://www.pumpurs.lv/sites/default/files/2020-08/VADLINIJAS_2020.pdf
Īpašu uzmanību vēlamies pievērst arī:
Publicēts: 16.09.2020.
Atsākas projekts „Kāpēc piedalīties? Jo tu vari mainīt un mainīties!”
Biedrība „Vidusdaugavas NVO centrs” vasaras vidū atsāka Eiropas Sociālā fonda programmas „Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai” (PuMPuRS) projekta „Kāpēc piedalīties? Jo tu vari mainīt un mainīties!” realizēšanu.
Projekts uz neilgu laiku tika apturēts, jo tika ievērotas valstī noteiktās normas un drošības pasākumi saistībā ar Covid-19 saslimšanu. Mācības klātienē tika aizliegtas, līdz ar to projekta jaunieši vairāk nekā divus mēnešus mācījās mājās, šajā laikā novērtējot pirms tam projektā iegūtās zināšanas, piemēram, multimediju sesijās apgūto viedierīču dažādo pielietojamību ikdienas mācībās un citur.
Publicēts: 21.08.2020.
Aicinām pieteikties divu dienu (12 ak. stundas) mācībām “Darbs jaunatnes jomā ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jauniešiem”
"Kas ir priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jaunieši? Kā atbalstīt un motivēt šos jauniešus? Kā mainīt vai uzlabot esošo situāciju?"
Noteikti meklējot jaunas darbības metodes un SA-DAR-BO-JO-TIES!
Aicinām pieteikties divu dienu (12 ak.stundas) mācībām “Darbs jaunatnes jomā ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jauniešiem”, kuras notiks:
- 2020. gada 17. un 18. augustā Burtniekos, Jaunatnes ielā 15 (Burtnieku Multifunkcionālais Jaunatnes iniciatīvu centrs).
Pieteikšanās anketa: https://bit.ly/PumpursJD2_17_18_08 - 2020. gada 20. un 21. augustā Skrundā, Lielā ielā 1a (Skrundas novada multifunkcionālais jaunatnes iniciatīvu centrs).
Pieteikšanās anketa: https://bit.ly/PumpursJD3_20_21_08 - 2020. gada 25. un 26. augustā Rīgā, Ieriķu ielā 43A, (NVO namā).
Pieteikšanās anketa: https://bit.ly/PumpursJD4_25_26_08 - 2020. gada 27. un 28. augustā Lielvārdē, Avotu ielā 2 (Lielvārdes pamatskola).
Pieteikšanās anketa: https://bit.ly/PumpursJD3_27_28_08
Pieteikšanās anketas jāaizpilda katram mācību dalībniekam.
Publicēts: 06.08.2020.