ESF projekts Nr.8.3.4.0/16/I/001
Uz projekta dokumentiem nepieciešams lietot atbilstošus ESF un IKVD logo ansambļus:
Lūdzam failu nosaukumos izmantot tikai latīņu valodas burtus (lūgums neizmantot burtus: ā, ē, ī, ū, ķ, ļ, ņ, š, ž), atstarpju vietā starp vārdiem lietot zemsvītru (“_”), nelietot pieturzīmes (komatus, punktus, jautājuma vai izsaukuma zīmes, u.c.). Faila nosaukumos nedrīkst lietot projekta publicitātes nosaukumu “PuMPuRS”.
Iespējams, ka, pievienojot dokumentu, tā nosaukums vai apraksts netika sastādīts tā, lai pēc kāda atslēgas vārda to varētu atrast. Failu nosaukumus nepieciešams veidot tā, lai tie atspoguļotu tā saturu (piemēram, Pasvaldiba_834_VK_izraksts_10_2019 un datnes apraksta laukā norādīt “Valsts Kases konta izraksts par 2019. gada oktobri”).
Nepieciešams norādīt faktisko dokumenta pievienošanas datumu, nevis datumu, kad dokuments ticis sagatavots.
Dokumentus Projekta datu bāzē pievieno pašvaldības/VPII koordinators vai grāmatvedis, ievērojot noteiktos dokumentu pievienošanas termiņus.
Lai nodrošinātu „Darbības programmas “Izaugsme un nodarbinātība” 8.3.4. specifiskā atbalsta mērķa “Samazināt priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu, īstenojot preventīvus un intervences pasākumus” projekta īstenošanu, Izglītības kvalitātes valsts dienests izsludina atklātu konkursu uz projekta dokumentu pārvaldības speciālista/es amatu darbam Rīgā.
Galvenie amata pienākumi:
Prasības pretendentiem/-ēm:
Biedrība “Jēkabpils NVO resursu centrs” jau septembrī uzsāks programmas “PuMPuRS” projekta “Kāpēc piedalīties? Jo Tu vari mainīt un mainīties!”
īstenošanu, par ko noslēgts līgums ar Jēkabpils pilsētas pašvaldību.
Projekta mērķis ir atbalstīt skolēnus priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas risku mazināšanai.
Projekts “Kāpēc piedalīties? Jo Tu vari mainīt un mainīties!” tiek īstenots sadarbībā ar Jēkabpils 2. vidusskolu. Projekta gaitā paredzētas informatīvās stundas par neformālo izglītību, lai rosinātu jauniešus līdzdarboties mācību procesā, atklājot sev jaunas mācīšanās metodes. Būs iespēja tikties ar jauniešiem, kuri devušies Eiropas Savienības apmaiņas programmās un atgriezušies Latvijā ar jauniem pieredzes stāstiem.
Jauniešiem ieplānota ekskursija, kā arī plānots apmeklēt darba devējus, lai uzklausītu pieredzes stāstus, kā arī uzzinātu par uzņēmējdarbības veiksmēm un neveiksmēm. Tas vairos izpratni par biznesa pasauli un konkurēšanu darba tirgū. Jauniešiem sniegs ieskatu arī projektu pieteikumu rakstīšanā, sevis prezentēšanā un tiks dota iespēja ar biodejas palīdzību atklāt ko nezināmu par sevi pašu. Plānotas arī vēl citas interaktīvas nodarbības. Būs interesanti!
IZZIŅAI: Jēkabpils pilsētas pašvaldība 2018. gada 5. oktobrī ir noslēgusi līgumu ar Izglītības kvalitātes valsts dienestu (IKVD) par iesaistīšanos projektā; projektu Jēkabpilī administrē Jēkabpils Izglītības pārvalde.
Skolas laikā ļoti daudzi pusaudži izjūt milzīgus kompleksus par savu ārējo izskatu.
Elizabete mācās par frizieri un ik dienas saprot, cik ļoti aicinājums pieņemt sevi tādu, kāds esi un nevērtēt cilvēku pēc izskata atšķiras no ikdienas realitātes.
Mūziķis un aktieris Lauris Reiniks stāsta par saviem tīņu gadu kompleksiem un atzīstas, ka nebūt ne viss viņa dzīvē ir padevies viegli.
Tāpat, 14. raidījumā satiekas Rīgas Valsts tehnikuma audzēkņi, lai runātu par skolu, ārējā izskata nozīmi savstarpējo attiecību veidošanā un dažādo attieksmi no pieaugušajiem.
Eksperte Inese Lapsiņa skaidro pusaudžu ārējā izskata un dažādo kompleksu iespējamās sekas, kā arī vērš uzmanību uz tā nozīmīgumu, pusaudžu attīstībā.
Lai pietiek spēka un nepietrūkst pacietības!
Sākoties jaunajam mācību gadam, Latvijas televīzijas 1. kanālā atgriežas arī projekta PuMPuRS raidījums “Klase” ar jaunās sezonas raidījumiem. Arī šajā sezonā ieskatīsimies skolas dzīvē un mēģināsim ieraudzīt tajā katru bērnu atsevišķi ar viņa unikālo stāstu.
Cik bieži aizdomājamies, kā bērns jūtas skolā, ģimenē un sabiedrībā kopumā? Vai slikta atzīme matemātikā nozīmē tikai slinkumu, neapķērību, vai tomēr tai var būt dziļāks iemesls? Cik bieži dzirdam bērnu sakām, ka viņš nevēlas iet uz skolu? Vai aizdomājamies, kāpēc tā notiek?
Jaunās sezonas pirmajā raidījumā runāsim par Latviešu un cittautiešu attiecībām, mūsdienu skolas vidē.
Pirmajā raidījumā savu pieredzi atklās:
Raidījums “Klase”, svētdienās, Latvijas televīzijas 1. kanālā, plkst. 13:30.
Raidījumu atkārtojumā skaties trešdienās, Latvijas televīzijas 1. kanālā, plkst. 22:30
Sagaidot jauno mācību gadu Izglītības un zinātnes ministrija aicināja vispārējās un profesionālās izglītības iestāžu direktorus, kā arī pašvaldību izglītības speciālistus uz tradicionālo izglītības konferenci.
Uzzini arī Tu par 2019./2020.mācību gada aktualitātēm vispārējā un profesionālajā izglītībā, par ieteikumiem pilnveidotā mācību satura un pieejas īstenošanai, par paveikto izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas izveidē un citiem jaunumiem.
Tiešraides noslēgumā Valsts izglītības kvalitātes dienesta vadītāja Inita Juhņēviča pastāstīja arī par PuMPuRS aktualitātēm, projekta ilgtspējas kontekstā.
Lūdzam jaunatnes darboņu viedokli!
Šobrīd Baltijas Reģionālais fonds, kopā ar ekspertiem izstrādā profesionālās kompetences pilnveides programmu “Darbs jaunatnes jomā ar priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska grupas jauniešiem”, kura paredzēta jaunatnes lietu speciālistiem un jaunatnes darbiniekiem.
Fonds būtu ļoti pateicīgs, ja visi tie, kuriem ikdienas darbs ir ar jauniešiem, līdz 15. augustam aizpildītu izveidoto aptaujas anketu.
Ceturtdien, 15. augustā, projekta PuMPuRS esošajiem un potenciālajiem sadarbības partneriem ir iespēja pieteikties individuālajām konsultācijām.
Konsultāciju laikā ir iespēja saņemt pilnu projekta PuMPuRS speciālistu komandas atbalstu.
Piesakoties konsultācijām, ir iespēja saņemt atbalstu šādos jautājumos:
Turpinot darbu pie Izglītības kvalitātes valsts dienesta īstenotā Eiropas Sociālā fonda projekta Nr. 8.3.4.0/16/I/001 "Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai" – “PuMPuRS” – atbalsts un savstarpēja sadarbība starp iesaistītajām pusēm ir noteikta kā viena no projekta prioritātēm, tādēļ – aicinām ikvienu projekta esošo sadarbības partneri, kā arī tos skolu vai pašvaldību pārstāvjus, kuri vēlas par iesaisti projektā un tā īstenošanu uzzināt ko vairāk – izmantot iespēju un pieteikties bezmaksas konsultācijām.
Konsultāciju norises vieta: Doma laukums 8A
2019. gada 8. augustā, plkst. 10:00 aicinām skolotājus, skolēnu atbalsta personas un citus interesentus uz atklātajām bezmaksas mācību darbnīcām, PuMPuRS birojā Rīgā, Doma laukumā 8A.
Trīs eksperti, trīs darbnīcas, trīs metodes, ko apgūt, lai izmantotu turpmākajā mācību un konsultatīvajā darbā ar skolēniem.
Trīs BEZMAKSAS darbnīcas, trīs jaunas idejas darbā ar skolēniem.
PuMPuRS atvērto darbnīcu programmā:
Darbnīcas ietvaros diskutēsim par skolotāja lomu sabiedrībā un bērna dzīvē, dalīsimies ar klasvadības pieredzi nestandarta tipa situācijās un mēģināsim lauzt bargā skolotāja stereotipu. Darbnīcas dalībnieki tiks aicināti runāt par situācijām klasē un skolā, kā arī par skolotāja emocijām un jūtām, kuras iedvesmo un demotivē turpināt skolotāja darba gaitas, it īpaši darbā ar izglītojamajiem, kuriem ir priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riski. Darbnīcas noslēgumā dalībniekiem tiks piedāvāti psiholoģiskās izturētspējas instrumenti, kuri spēs palīdzēt saglabāt iekšējo mieru un psiholoģisko stabilitāti krīzes situācijās.
2019. gada 29. jūnijā Sarunu festivālā LAMPA uz Swedbank Izglītības skatuves bija iespēja tikties ar Izglītbas kvalitātes valsts dienesta Eiropas Sociālā fonda projekta Nr. 8.3.4.0/16/I/001 "Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai", PuMPuRS vecāko eksperti Daci Medni, pusaudžu atbalsta personu, klīnisko psihologu Miku Valteru, kā arī Improvizācijas teātru aktieriem Rihardu Sniegu un Elīnu Geidu.
